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My name is rcc and if you like, I can assist you with your resource management. You can fill in my text field with your keyboard or voice. You can ask me anything and we can find new ideas and solutions for you together in dialogue. For quick search results, simply use the keyword search. I am here to provide you with the best possible guidance and do not replace any official regulations.

Now I'll briefly explain how I handle the protection of your data. If you want to know more, just ask me.

When talking to me, you are on the Lucerne University of Applied Sciences and Arts server. This server does not pass on your IP address or any other information on your device, as is unfortunately the case elsewhere. The university server therefore acts as a filter.

But despite the filter, all the data you enter in the text field is transmitted to services from Google, Microsoft, NLP Cloud and OpenAI and in some cases processed in the USA. According to the FDPIC, this country does not offer an adequate level of data protection. This also means that the Lucerne University of Applied Sciences and Arts and I have no control over the data processing there and cannot understand what exactly happens to the data you enter in the text field. In addition, there are no data protection agreements between the Lucerne University of Applied Sciences and Arts and these companies (data protection privacy policy).

For this reason, it is important that you do not give me any personal details - neither about yourself nor about other people. This means do not insert any names, dates of birth or location details etc. relating to you in the text field. If you do this, you will remain anonymous.

This only concerns the text field. Everything you journalise in rcc as part of your rcc project remains exclusively on the Lucerne University of Applied Sciences and Arts server. Only in special cases and only at your express request will selected data be forwarded in order to improve the quality of my advice to you.

In addition to text, you can also upload images or photos in the text field and talk about them. Make sure that you do not share any personal or sensitive information in the images. Like the texts, the uploaded images are transmitted to external services and sometimes processed in the USA, where the FDPIC believes that an adequate level of data protection is not guaranteed.

Please help us to protect your privacy.

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Imaginäres Ballspiel

Das „Imaginäre Ballspiel“ ist eine kreative Methode, um spielerisch Ideen zu einem Thema zu sammeln. Mit einem imaginären Ball und spontanen Assoziationen werden Begriffe weitergegeben, die später weiterverwendet werden können.

Organisation

  • Duration
    Kurz (bis ca. 30 Minuten)
  • Complexity
    leicht
  • Group size
    4 to 10 persons

This activity is not suitable online.

Description Long

Alle Anwesenden stehen im Kreis. Es gibt einen imaginären Ball, der von einer Person zur anderen geworfen und aufgefangen wird. Zum Aufwärmen wird dieser Ball ein paar Mal hin und her gespielt, bis allen klar ist, wie es funktioniert. Nun wird ein passender Begriff zum Thema durch die Leitung bestimmt, z. B. «Untergrund». Der imaginäre Ball wird erneut einem anderen Teilnehmenden zugeworfen und das Wort «Untergrund» wird dabei gerufen. Der Empfänger nimmt den Ball an, wiederholt den Begriff, ruft einen passenden Folgebegriff wie z. B. «Erde» und wirft den Ball einer anderen Person im Kreis zu. Diese nimmt den Ball an, wiederholt den Begriff «Erde» und schickt den Ball mit einem neuen Wort, z. B. «Sonne», weiter etc. Eine Person aus der Gruppe schreibt während des gesamten Spiels alle genannten Begriffe auf Post-its. Am Schluss dürfen alle Teilnehmende je ein Wort aus der Sammlung auswählen. Diese ausgewählten Wörter können in einem Folgeworkshop weiter genutzt werden.

Preparation

  • Der Raum sollte gross genug sein, damit sich die Gruppe im Kreis aufstellen kann.
  • Es braucht Notizmaterial wie Post-its oder einen Flipchart, um die Begriffe festzuhalten.
  • Vorab ein geeignetes Thema oder einen Startbegriff auswählen, der die Kreativität anregt.

Execution

  1. Die Moderation erklärt den Ablauf und das Ziel des Spiels.
  2. Zunächst lassen die Teilnehmenden den imaginären Ball ohne Begriffe im Kreis spielen, um die Bewegung zu üben.
  3. Die Moderation gibt ein Thema oder einen Startbegriff vor.
  4. Das Spiel wird gestartet, indem der Ball mit dem ersten Begriff geworfen wird. Der:die Empfänger:in nennt einen passenden Folgebegriff und gibt den Ball weiter.
  5. Eine Person notiert alle Begriffe, während das Spiel läuft.
  6. Am Schluss wählen alle Teilnehmenden je ein Wort aus, das in einem Folgeworkshop genutzt werden kann.

Hints from experience

  • Es sollte darauf geachtet werden, dass jede:r gleichmässig eingebunden wird und keine langen Pausen entstehen.
  • Für grössere Gruppen können mehrere Kreise gebildet werden, die später ihre Begriffe zusammenführen.
  • Ein Thema wählen, das flexibel und inspirierend ist, z. B. „Zukunft“, „Reise“ oder „Wetter“.

References

Diese Methode basiert auf der Folgewort-Technik, erweitert durch die körperliche Aktivität des imaginären Ballspiels.